Kamis, 01 Agustus 2013

Prioritas dan harapan apa yang Anda butuhkan untuk berkomunikasi?

Prioritas dan harapan apa yang Anda butuhkan untuk berkomunikasi?

Anda mungkin ingin menggunakan bagian dari rapat staf untuk berbicara tentang reformasi berbasis standar, standar akuntabilitas negara, dan harapan Anda untuk apa staf diharapkan untuk mengetahui dan melakukan dengan standar. Jika Anda berpikir bahwa mereka sudah memiliki pengetahuan itu, maka Anda bisa menggunakan pertanyaan-pertanyaan survei berikut pada pertemuan departemen atau staf untuk menguji asumsi Anda.

    Di daerah apa standar yang ditetapkan negara untuk sekolah kami?
    Bagaimana negara mendefinisikan standar untuk siswa?
    Apakah distrik kami mengharapkan kita untuk memenuhi standar tersebut?
    Apa guru di sekolah ini diharapkan untuk mengetahui dan melakukan dengan standar?
    Manakah dari standar yang sekolah kami bertemu dan yang tidak kita bertemu?
    Mengidentifikasi tiga cara yang standar negara untuk sekolah telah berubah (atau akan berubah) cara saya melakukan pekerjaan saya.

Anda juga akan perlu menjelaskan target standar akuntabilitas. Karena kami ingin tetap fokus pada memastikan semua siswa menjadi mahir pada bacaan / bahasa seni dan indikator matematika mereka bertanggung jawab untuk belajar, kami sarankan menekankan standar isi selama penilaian. Jelas, ada hubungan langsung antara keduanya, tetapi fokus pada memastikan siswa mahir pada indikator yang seharusnya mereka pelajari akan membantu meringankan bias negatif beberapa staf dan stakeholder tentang mengajar untuk menguji.

Harapan penting yang Anda butuhkan untuk mengatur adalah staf yang akan bertanggung jawab untuk mengajar dan menilai standar negara dan memonitor kemajuan siswa terhadap kemampuan pada standar tersebut. Anda akan perlu untuk menjadi jelas tentang mengapa guru diharapkan untuk memantau kemajuan siswa, bagaimana manfaat siswa, apa sebenarnya yang Anda harapkan guru untuk melakukan, dan bagaimana Anda akan memonitor ini. Terlampir presentasi PowerPoint pada "Menggunakan Data Kelas ke Monitor Kemajuan Siswa" akan memberikan Anda poin pembicaraan utama untuk mengapa hal ini penting untuk dilakukan.

Harapan lain Anda akan perlu untuk mengatur adalah bahwa tim guru akan bertemu secara teratur untuk menganalisis data pemantauan, memeriksa karya siswa balik data, dan mengidentifikasi implikasi instruksional. Setiap harapan Anda berikan secara lisan juga harus ditindaklanjuti dengan catatan tertulis atau memo.Visit my blog here : Adm Madrasah , Kinerja Kepala Sekolah , Administrasi Khusus Kepala Sekolah , Administrasi Umum Kepala Sekolah , Administrasi Kepala Sekolah dan Guru , Rencana Kerja Sekolah , Rencana Kerja Madrasah , Administrasi Madrasah ,

Tidak ada komentar:

Posting Komentar